Română
English
400 de cadre didactice participă în această lună, la a II-a sesiune a cursurilor de recalificare profesională, organizată de Centrul de Resurse pentru Formare Continuă (CRFC), USM. Ieri, 04 iunie, cursanții s-au întâlnit în cadrul unei ședințe, la care au participat prim-prorectorul USM, Otilia Dandara, șefa Direcției politici în domeniile învăţământ general și învățare pe tot parcursul vieții a Ministerului Educației și Cercetării, Marcelina Baleca, șefa CRFC, Tatiana Turchină, cadre didactice de la facultățile USM implicate în procesul de studii la programele de recalificare.
Scopul evenimentului a fost de a fortifica coeziunea cursanților de la cele 10 programe de recalificare profesională în domeniul Științe ale Educației la specialitățile: Istorie, Geografie, Fizică, Chimie, Biologie, Matematică, Informatică, Limba și literatura Română, Limba Franceză, Limba Engleză.
În deschidere, Otilia Dandara a urat cursanților mult succes și a evidențiat rolul cadrului didactic în educație, importanța implicării fiecăruia în reconstruirea imaginii profesorului. „Rolul profesorului în școală este important prin contribuția ce o aduce în sprijinirea altor factori educativi ce se asociază eforturilor școlii: familie, mass-media etc. Datorită faptului că procesul de învățământ este o înlănțuire de situații de instruire-învățare, pedagogul are rolul de a le prefigura, crea în adevăratul sens al cuvântului la momentul potrivit. La USM se fac studii de calitate, deoarece suntem interesați să consolidăm sistemul educațional”, a mai subliniat prim-prorectorul USM.
Marcelina Baleca a menționat prioritățile Ministerului Educației și Cercetării, accentele fiind pe îmbunătățirea calității educației prin capacitarea personalului didactic, creșterea calității predării prin susținerea profesorilor care activează deja în system. În anul 2024 studiile de recalificare în domeniul Științe ale Educației (Formarea Profesorilor) sunt susținute financiar de Ministerul Educației și Cercetării.
Studiile la programele de recalificare durează 1 an, pe parcursul căruia sunt organizate sesiuni în format online și cu prezență fizică. Cursanții finalizează studiile cu susținerea tezei de recalificare, care atestă competențele profesionale și specifice dezvoltate pe parcurs. Urmare a cursurilor de recalificare, profesorii vor putea preda două discipline școlare concomitent, aceasta urmând să contribuie la acoperirea deficitului de cadre didactice din sistemul educațional.
