Română
EnglishLa Universitatea de Stat din Moldova a avut loc astăzi, data de 18 februarie, dezbaterea publică cu genericul „Educația și știința într-o societate bazată pe cunoaștere: Implicații pentru timpurile noastre”, un eveniment de referință pentru comunitatea academică și pentru toți cei preocupați de viitorul educației și cercetării în Republica Moldova.
Invitații speciali ai evenimentului au fost academicianul Mircea Dumitru, vicepreședinte al Academiei Române și fost ministru al Educației și Cercetării, precum și prof. univ. dr. Daniel David, rectorul Universității Babeș-Bolyai și fost ministru al Educației și Cercetării. La dezbatere a participat și rectorul Universității de Stat din Moldova, Igor Șarov, alături de cadre didactice, cercetători, studenți și reprezentanți ai mediului învățământului superior.
În intervențiile lor, cei doi distinși invitați au abordat tema din perspectiva experienței lor în funcții ministeriale, subliniind necesitatea fundamentării politicilor publice pe dovezi științifice și pe evaluări riguroase ale impactului reformelor educaționale.
Academicianul Mircea Dumitru a evidențiat rolul universităților ca spații ale gândirii critice și ale formării culturii dialogului rațional, accentuând importanța apărării adevărului științific într-un context marcat de dezinformare și relativism. Domnia sa a pledat pentru consolidarea autonomiei universitare și pentru promovarea meritocrației ca principii esențiale într-o societate bazată pe cunoaștere verificabilă.
La rândul său, prof. univ. dr. Daniel David a discutat despre nevoia unei reforme sistemice, centrate pe competențe, performanță și internaționalizare, subliniind că educația și cercetarea trebuie corelate cu nevoile societății, dar fără a abdica de la standardele academice. Din perspectiva experienței sale de ministru, acesta a reliefat importanța utilizării științei în fundamentarea deciziilor publice și a promovat modelul unei universități antreprenoriale, conectate la rețelele academice europene și globale.
Discuțiile au vizat și provocările actuale cu care se confruntă sistemele educaționale din Republica Moldova și din regiune: migrația intelectuală, subfinanțarea cercetării, presiunea transformărilor tehnologice și necesitatea adaptării curriculei la noile realități socio-economice. Participanții au fost încurajați să privească educația nu doar ca pe un domeniu sectorial, ci ca pe o investiție strategică în dezvoltarea durabilă a societății.
