English
РусскийDepartamentul de Filosofie și Antropologie a USM a organizat, la 13 iunie a.c., Masa Rotundă cu titlul „Aspecte etice ale învățământului online”. Discuția a urmărit evidențiere virtuțiilor și viciilor noilor forme de predare-învățare intermediate de platformele educaționale online.
La dezbatere au luat parte membrii Departamentului de Filosofie și Antropologie a Universității de Stat din Moldova și profesorii Facultății de Filosofie a Universității din București, conf. univ. dr. Cristian Iftode -Directorul Departamentului de Filosofie Practică și Istoria Filosofiei și lector univ. dr. Laurențiu Gheorghe.
În cadrul discuțiilor au fost evidențiate următoarele avantaje ale învățământului online: distribuirea rapidă a materialelor didactice; utilizarea conținuturilor multimedia; folosirea conținuturilor interactive, existența feed-back-ului; favorizează accesului la programe educaționale a persoanelor antrenate în alte activități sau care din alte motive nu pot asigura prezența fizică la ore.
Printre dezavantajele învățământului online au fost remarcate: dificultăți în utilizarea tehnologiei; lipsa comunicării reale/fizice uneori indispensabilă formării și instruirii; anumite situații limită precum cazurile în care o persoană este într-un anumit context în care nu poate avea acces la internet sau nu își permite acest lucru. Din acest motiv, se poate întâmpla să piardă o anumită informație care îi era utilă în acel moment, dar pe care nu o poate accesa pe loc. Aceste situații de criză nu pot fi controlate în totalitate.
