English
РусскийPeste 100 de profesori de chimie din țară au participat la prima ședință a Seminarului republican de chimie din anul de studii 2022-2023, organizată de Facultatea de Chimie și Tehnologie Chimică a USM. Activitatea s-a desfășurat la 20 octombrie a.c.
În deschiderea evenimentului, prodecanul facultății, dr., conf. univ., Aliona Cotovaia a menționat importanța formării continuie a profesorilor în cadrul acestor întruniri, rolul Universității de Stat din Moldova, a cadrelor științifico-didactice de la facultate în organizarea ședințelor Seminarului republican și a invitat profesorii împreună cu elevii să viziteze laboratoarele facultății și să organizeze activități de informare a elevilor în scopul promovării USM și a ofertei educaționale în domeniul chimiei și tehnologiei chimice.
Subiectele abordate în cadrul primei ședințe au fost de un interes sporit pentru cadrele didactice:
- Programul de inteligență competitivă – instrument modern și accesibil pentru fiecare – Tatiana Bulimaga, Șef Departament Relații internaționale, USM.
Participanților le-au fost prezentate două produse ale proiectului Erasmus+ CONNECT, care sunt dezvoltate de către un consorțiu de 14 parteneri din 7 țări. Primul produs constă în prezentarea platformei web educaționale www.smartchannel.digital care oferă 20 de cursuri online asincrone, predate de către 18 profesori profesioniști. Profesorii-formabili au fost îndemnați să urmărească aceste cursuri, în special cursurile Introduction to the Digital Teaching in University Environment course / Introducere în cursul Predarea digitală în mediul universitar și Modern technologies and digital tools for teaching / Tehnologii moderne și instrumente digitale pentru predare, care sunt concepute special pentru profesori și formatori în scopul creării, gestionării și extinderii cursurilor online, cursurilor live și a cursurilor online bazate pe text. Al doilea produs prezentat în cadrul ședinței a fost Programul de Inteligență Competitivă, care are menirea să transforme teoria și cunoștințele în abilități și deprinderi, care vor ajuta formabilii la crearea și promovarea afacerii online, la dobândirea abilităților antreprenoriale, digitale și de leadership, iar cunoștințele căpătate vor putea fi împărtășite elevilor în cadrul orelor extracurriculare.
- Importanța aplicării principiilor didactice în eficientizarea procesului educațional la chimie – Tamara Veringa, profesoară de chimie, grad didactic întâi, IP Gimnaziul Covurlui, r-ul Leova.
Veringă Tamara a convins auditoriul că învățarea organizată este bazată pe principii didactice, ce transformă experiența în cunoaștere, cunoașterea în înțelegere, înțelegerea în înțelepciune și înțelepciunea în acțiune. Cunoașterea principiilor didactice este o necesitate, însă aplicarea lor este o artă pedagogică, căci ghidează comportamentele profesorului și ale elevului în atingerea obiectivelor propuse. Călăuzindu-se de principiile didactice, profesorul talentat apelează la tactici, metode, procedee active și participative, creează situații autonome și colaborative de învățare, stimulează și încurajează creativitatea, imaginația și spiritul critic al elevilor. Principiile didactice ar trebui să fie ,,busola didactică” a profesorului, căci aplicându-le putem face educația mai umană: accesibilă oricărui elev/student.
Seminarele republicane de chimie, organizate de Facultatea de Chimie și Tehnologie Chimică a USM au drept scop formarea continuă a cadrelor didactice prin diseminarea experienței profesionale.
Activitățile seminarului republican sunt legiferate anual prin decizia Ministerului Educației și Cercetării. În ultimii doi ani activitățile și moderarea lucrului în cadrul seminarului sunt realizate de către Mariana Dîru, dr., conf.univ., președintele Comisiei de calitate de la facultate.
