În cadrul ședinței de astăzi, 18 februarie, a Consiliului de Administrație (CA), au fost analizate un șir de proiecte, unul dintre care, vizează Admiterea 2025 și acțiunile de promovare a USM.

Subiectul a fost analizat în baza Ordinului Ministerului Educației și Cercetării (MEC) referitor la angajarea universității în campania de promovare „Învață în Moldova”. Astfel, membrii CA au discutat acțiunile care pot fi întreprinse de către angajații USM în susținerea campaniei MEC. De asemenea, a fost analizat Raportul rezultatelor sesiunii de iarnă 2024-2025.

Alte proiecte analizate au vizat activitatea de cercetare și anume: Regulamentul instituțional privind modul de stabilire a sporului pentru performanță personalului de conducere, execuție și suport al cercetării; Regulamentul subdiviziunii primare de cercetare din cadrul Universităţii de Stat din Moldova; Regulamentul instituţional privind organizarea și desfășurarea susținerii publice a tezelor de doctorat habilitat/ lucrărilor de sinteză.

Published marți, 18 februarie 2025

Anunțuri și Comunicate

Studenții USM, în dialog cu președintele Camerei de Comerț și Industrie a Republicii Moldova

Viitorii specialiști formați la Facultatea de Științe Economice din cadrul USM au participat la o lecție dedicată activității Camerei de Comerț și Industrie a Republicii Moldova...

Studenții Filierii Francofone de Drept a USM, în competiție internațională de elocință la Universitatea din București

Studenții Filierii Francofone de Drept a Universității de Stat din Moldova (USM) au reprezentat instituția la Concursul internațional de elocință, organizat marți, 07 aprilie, la Colegiul...

Expertiza cercetătorilor USM – prezentată la seminarul național dedicat perfecționării metodologiei studiilor pedologice din Republica Moldova

Reprezentanții Universității de Stat din Moldova au participat la seminarul dedicat aplicării Metodologiei studiilor pedologice, desfășurat la 07 aprilie, la Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare a...

Universitatea de Stat din Moldova 2026 © All Rights Reserved