Cerere de exprimare interesului – Elaborarea unui ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic

CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI

Republica Moldova

Denumirea subproiectului

Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL

Nr. Acord subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U2-03 din 27.11.2023

Nr. Referință: MD-STATEUNI-516804-CS-INDV

Titlul sarcinii: Elaborarea unui ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic

Proiectul ”Învățământul Superior din Moldova” (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială, ce urmează a fi implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2029.

Universitatea de Stat din Moldova a obținut finanțare pentru sub-proiectul Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL, prin semnarea cu Ministerul Educației și Cercetării a Acordului de sub-finanțare Nr. MD-MOED-6542-ASF-U2-03 din 27 noiembrie 2023 și intenționează să aplice o parte din mijloacele financiare alocate pentru servicii de consultanță.

Obiectivul general al proiectului propus este sporirea calității pregătirii cadrelor didactice din perspectiva activității profesionale într-un mediu educațional digitalizat.

ODP 1. Pregătirea cadrelor didactice universitare din perspectiva digitalizării procesului de formare profesională a studenților – viitori profesori și formarea continuă a cadrelor didactice din învățământul general. Promovarea și realizarea educației digitale în vederea dezvoltării competențelor digitale ale discipolilor, promovând astfel utilizarea eficientă și inovatoare a tehnologiilor digitale în procesul de predare – învățare – evaluare.

ODP 2. Formarea managerilor școlari în dezvoltarea competențelor pentru gestionarea eficientă a tehnologiilor digitale în școală, susținând inovația, integrarea și utilizarea strategică a acestora în procesul de management și luarea deciziilor în domeniul educației.

ODP 3. Dezvoltarea competențelor digitale la cadrele didactice prin formarea profesională inițială și continuă.

ODP 4. Dezvoltarea resurselor educaționale pentru formarea competențelor digitale la viitoarele cadre didactice, profesori universitari, manageri școlari și formatori.

Prezenta Cerere are ca obiectiv exprimarea interesului Universității de Stat din Moldova pentru selectarea și angajarea unui consultant care va elabora un ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic. Perioada estimată de realizare a sarcinii – 3 luni; începutul activității – decembrie 2025.

Termenii de referință (TOR) sunt anexați la prezenta cerere de exprimare a interesului sau pot fi găsiți la următoarea adresă web: _______

Universitatea de Stat din Moldova invită consultanți eligibili să își exprime interesul pentru prestarea serviciilor indicate.

Consultanții interesați vor expedia informație/documente care să demonstreze că au calificările necesare și experiența relevantă pentru a presta serviciile de elaborare a ghidului pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic.

Consultantul care urmează să fie selectat trebuie să dețină următoarele calificări:

1. Studii superioare în domeniile fundamentale Tehnologii ale informației și comunicațiilor (06) sau domeniul general Științe ale educației (011) sau domenii conexe;
2. Experiență de cel puțin 5 ani de activitate didactică în învățământul superior;
3. Experiență în formarea cadrelor didactice sau consultanță în educație digitală;
4. Experiență demonstrată în elaborarea materialelor metodologice, ghidurilor, resurselor educaționale digitale;
5. Cunoștințe avansate privind instrumentele digitale educaționale (LMS, H5P, Moodle, Canva, Genially, Articulate, Google Workspace etc.);
6. Cunoașterea cadrului european DigCompEdu;
7. Abilități excelente de redactare, structurare și sinteză a conținuturilor metodologice;
8. Cunoștințe excelente de comunicare în limba română (scris și oral).

Se atrage atenția consultanților interesați asupra secțiunii III, punctele 3.14, 3.16 și 3.17 din „Regulamentul privind achizițiile pentru debitorii IPF” iulie 2016, revizuite în noiembrie 2017 și august 2018 („Regulamentul privind achizițiile publice”), care stabilește politica Băncii Mondiale privind conflictul de interese.

Consultantul va fi selectat în conformitate cu metoda „Selecția competitivă deschisă a consultanților individuali” prevăzută în Regulamentul privind achizițiile.

Informații suplimentare pot fi obținute la adresa de mai jos în timpul orelor de lucru: Mun. Chișinău, MD-2009, str. Alexei Mateevici nr. 60,, Bloc 4A, biroul 217, Tel.: +(373)  67560223, Email: procurement.wb@usm.md.

Consultantul interesat va depune un dosar de aplicare care să includă: Scrisoarea de exprimare a interesului cu precizarea sarcinii pentru care își manifestă interesul; Curriculum Vitae în format Europass; portofoliul de lucrări relevante și alte documente care atestă calificările și experiența sa în domeniu.

La solicitare, candidatul va prezenta documente doveditoare ale studiilor și experienței declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, certificate, alte documente de confirmare).

Propunerile vor fi expediate la adresa de mai jos (personal, prin poștă sau prin e-mail) până la data de 20.11.2025, ora 15.00, (ora locală a Republicii Moldova), indicând titlul sarcinii pentru care se aplică.

Adresa:

Mun.Chișinău, Republica Moldova

MD-2009, str. Alexei Mateevici nr. 6, Bloc 4A, biroul 217.

Tel.: +(373)  67560223.

Email: procurement.wb@usm.md

CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI

Republica Moldova

Denumirea subproiectului

Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL

Nr. Referință: MD-STATEUNI-516804-CS-INDV

TERMENI DE REFERINȚĂ

Titlul sarcinii: Elaborarea unui ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic

1. Informații generale despre proiect

Proiectul ”Învățământul Superior din Moldova” (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială, ce urmează a fi implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2029.

Universitatea de Stat din Moldova a obținut finanțare pentru sub-proiectul Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL, prin semnarea cu Ministerul Educației și Cercetării a Acordului de sub-finanțare Nr. MD-MOED-6542-ASF-U2-03 din 27 noiembrie 2023 și intenționează să aplice o parte din mijloacele financiare alocate pentru servicii de consultanță.

Obiectivul general al proiectului propus este sporirea calității pregătirii cadrelor didactice din perspectiva activității profesionale într-un mediu educațional digitalizat.

ODP 1. Pregătirea cadrelor didactice universitare din perspectiva digitalizării procesului de formare profesională a studenților – viitori profesori și formarea continuă a cadrelor didactice din învățământul general. Promovarea și realizarea educației digitale în vederea dezvoltării competențelor digitale ale discipolilor, promovând astfel utilizarea eficientă și inovatoare a tehnologiilor digitale în procesul de predare – învățare – evaluare.

ODP 2. Formarea managerilor școlari în dezvoltarea competențelor pentru gestionarea eficientă a tehnologiilor digitale în școală, susținând inovația, integrarea și utilizarea strategică a acestora în procesul de management și luarea deciziilor în domeniul educației.

ODP 3. Dezvoltarea competențelor digitale la cadrele didactice prin formarea profesională inițială și continuă.

ODP 4. Dezvoltarea resurselor educaționale pentru formarea competențelor digitale la viitoarele cadre didactice, profesori universitari, manageri școlari și formatori.

În scopul realizării obiectivelor nr. 1 și 3 de dezvoltare a proiectului Universitatea de Stat din Moldova intenționează să angajeze un consultant, care va desfășura activități de elaborare a unui ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic.

Obiectivul sarcinii: Elaborarea unui ghid pentru cadrele didactice universitare privind utilizarea resurselor didactice digitale în procesul didactic

2. Domeniul de aplicare (sarcinile și responsabilitățile Consultantului):
3. Elaborarea și coordonarea cu managerul de subproiect a conceptului ghidului pentru cadrele didactice universitare, care va include obiectivele, structura conținutului, secțiunile metodologice și aplicațiile practice ale resurselor didactice digitale.
4. Elaborarea conținutului ghidului, incluzând indicații metodologice, instrucțiuni de utilizare a instrumentelor TIC, tutoriale video, exemple practice, fișe de aplicare și resurse multimedia pentru sprijinirea predării și învățării digitale.
5. Coordonarea și validarea materialelor elaborate cu managerul de subproiect, pentru a asigura coerența, relevanța și adaptarea ghidului la nevoile reale ale cadrelor didactice universitare.
6. Organizarea și desfășurarea sesiunilor demonstrative destinate cadrelor didactice, pentru familiarizarea și aplicarea practică a resurselor digitale prezentate în ghid.
7. Colectarea feedback-ului de la cadrele didactice implicate, pentru ajustarea și optimizarea conținutului ghidului în vederea unei utilizări cât mai eficiente în procesul didactic.
8. Prezentarea raportului final de activitate, în care se vor descrie serviciile prestate și va fi completat un act de primire-predare a serviciilor, inclusiv evaluarea eficienței ghidului și feedback-ul participanților.
9. Livrabile și termeni de realizare:

Prestarea serviciilor de consultanță: decembrie 2025 – februarie 2026

4. Cerințele de calificare și baza de evaluare (criterii de evaluare)

Experiență generală (30 puncte):

1. Studii superioare în domeniile fundamentale Tehnologii ale informației și comunicațiilor (06) sau domeniul general Științe ale educației (011) sau domenii conexe;
2. Experiență de cel puțin 5 ani de activitate didactică în învățământul superior;

Corespunderea cu sarcinile proiectului (50 puncte):

1. Experiență în formarea cadrelor didactice sau consultanță în educație digitală;
2. Experiență demonstrată în elaborarea materialelor metodologice, ghidurilor, resurselor educaționale digitale;
3. Cunoștințe avansate privind instrumentele digitale educaționale (LMS, H5P, Moodle, Canva, Genially, Articulate, Google Workspace etc.);
4. Cunoașterea cadrului european DigCompEdu;

Comunicare și abilități (20 puncte):

1. Abilități excelente de redactare, structurare și sinteză a conținuturilor metodologice;
2. Cunoștințe excelente de comunicare în limba română (scris și oral).

5. Cerințe de raportare și aranjamente instituționale

Consultantul va raporta: Consultantul contractat își va coordona activitatea cu managerul de sub-proiect Dna Viorica Reaboi-Petrachi, șef Departament Științe ale Educației, viorica.reaboi.petrachi@usm.md.

Aranjamente instituționale: Instituția va pune la dispoziția Consultantului toate documentele necesare desfășurării activității.

6. Declarație de confidențialitate

Toate datele și informațiile primite în scopul realizării prezentei sarcini trebuie tratate în mod confidențial și urmează să fie utilizate numai în legătură cu executarea acestor Termeni de referință. Toate drepturile de proprietate intelectuală care decurg din executarea acestor Termeni de referință sunt atribuite Universității de Stat din Moldova. Conținutul materialelor scrise obținute și utilizate pe parcursul realizării prezentei sarcini nu poate fi divulgat nici unei terțe părți fără autorizația scrisă prealabilă exprimată a Universității de Stat din Moldova.

7. Eligibilitate

Consultantul va trebui să fie eligibil conform Regulamentului privind achizițiile pentru debitorii IPF din iulie 2016, revizuit în noiembrie 2017 și august 2018 (https://www.worldbank.org/en/projects-operations/products-and-services/brief/procurement-new-framework).