Cerere de exprimare interesului – Actualizarea programului de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală

CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI

Republica Moldova

Denumirea subproiectului

Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL

Nr. Acord subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U2-03 din 27.11.2023

Nr. Referință: MD-STATEUNI-516807-CS-INDV

Titlul sarcinii: Actualizarea programului de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală

În cadrul implementării Proiectului Învățământului Superior din Moldova, finanțat de Banca Mondială, Universitatea de Stat din Moldova a beneficiat de subfinanțare din partea Ministerului Educației și Cercetării pentru implementarea subproiectului „Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL”, prin semnarea Acordului de sub-finanțare Nr. MD-MOED-6542-ASF-U2-03 din 27 noiembrie 2023 și intenționează să aplice o parte din mijloacele financiare alocate pentru servicii de consultanță.

Obiectivul general al proiectului propus este sporirea calității pregătirii cadrelor didactice din perspectiva activității profesionale într-un mediu educațional digitalizat.

ODP 1. Pregătirea cadrelor didactice universitare din perspectiva digitalizării procesului de formare profesională a studenților – viitori profesori și formarea continuă a cadrelor didactice din învățământul general. Promovarea și realizarea educației digitale în vederea dezvoltării competențelor digitale ale discipolilor, promovând astfel utilizarea eficientă și inovatoare a tehnologiilor digitale în procesul de predare – învățare – evaluare.

ODP 2. Formarea managerilor școlari în dezvoltarea competențelor pentru gestionarea eficientă a tehnologiilor digitale în școală, susținând inovația, integrarea și utilizarea strategică a acestora în procesul de management și luarea deciziilor în domeniul educației.

ODP 3. Dezvoltarea competențelor digitale la cadrele didactice prin formarea profesională inițială și continuă.

ODP 4. Dezvoltarea resurselor educaționale pentru formarea competențelor digitale la viitoarele cadre didactice, profesori universitari, manageri școlari și formatori.

Prezenta Cerere are ca obiectiv exprimarea interesului Universității de Stat din Moldova pentru selectarea și angajarea unui consultant care va actualiza programul de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală.  Perioada estimată de realizare a sarcinii – 2.5 luni; începutul activității – noiembrie 2025.

Termenii de referință (TOR) sunt anexați la prezenta cerere de exprimare a interesului sau pot fi găsiți la următoarea adresă web: _______

Universitatea de Stat din Moldova invită consultanți eligibili să își exprime interesul pentru prestarea serviciilor indicate.

Consultanții interesați vor expedia informație/documente care să demonstreze că au calificările necesare și experiența relevantă pentru a presta serviciile de actualizare a programului de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală.

Consultantul care urmează să fie selectat trebuie să dețină următoarele calificări:

• Studii superioare în domeniul general Științe ale educației (011);
• Experiență profesională de cel puțin 5 ani în învățământul superior sau în formarea cadrelor didactice pentru învățământul primar;
• Experiență relevantă în elaborarea, analiza și revizuirea planurilor de învățământ și a programelor de studii universitare, inclusiv adaptarea acestora la cerințele actuale ale pieței muncii și ale cadrului național al calificărilor;
• Cunoștințe aprofundate privind structura și metodologia de proiectare curriculară, inclusiv definirea competențelor, corelarea rezultatelor învățării și organizarea unităților de curs;
• Expertiză demonstrată în aplicarea curriculumului național pentru disciplinele din aria Educație digitală și integrarea competențelor digitale în structurile programelor universitare;
• Cunoașterea cadrului european pentru competențe digitale (DigCompEdu, DigComp 2.2) și a documentelor de politici educaționale relevante;
• Abilități excelente de analiză curriculară, sinteză și redactare academică, inclusiv elaborarea de propuneri justificate de modificare a planului de învățământ;
• Cunoștințe excelente de comunicare în limba română (scris și oral).

Se atrage atenția consultanților interesați asupra secțiunii III, punctele 3.14, 3.16 și 3.17 din „Regulamentul privind achizițiile pentru debitorii IPF” iulie 2016, revizuite în noiembrie 2017 și august 2018 („Regulamentul privind achizițiile publice”), care stabilește politica Băncii Mondiale privind conflictul de interese.

Consultantul va fi selectat în conformitate cu metoda „Selecția competitivă deschisă a consultanților individuali” prevăzută în Regulamentul privind achizițiile.

Informații suplimentare pot fi obținute la adresa de mai jos în timpul orelor de lucru: Mun. Chișinău, MD-2009, str. Alexei Mateevici nr. 60,, Bloc 4A, biroul 217, Tel.: +(373)  67560223, Email: procurement.wb@usm.md

Consultantul interesat va depune un dosar de aplicare care să includă: Scrisoarea de exprimare a interesului cu precizarea sarcinii pentru care își manifestă interesul; Curriculum Vitae în format Europass; portofoliul de lucrări relevante și alte documente care atestă calificările și experiența sa în domeniu.

La solicitare, candidatul va prezenta documente doveditoare ale studiilor și experienței declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, certificate, alte documente de confirmare).

Propunerile vor fi expediate la adresa de mai jos (personal, prin poștă sau prin e-mail) până la data de 18 decembrie 2025, ora 15.00, (ora locală a Republicii Moldova), indicând titlul sarcinii pentru care se aplică.

Adresa: Mun.Chișinău, Republica Moldova

MD-2009, str. Alexei Mateevici nr. 6, Bloc 4A, biroul 217.

Tel.: +(373)  67560223.

Email: procurement.wb@usm.md

TERMENI DE REFERINȚĂ

Nr. Referință: MD-STATEUNI-516807-CS-INDV

Titlul sarcinii: Actualizarea programului de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală

1. Informații generale despre proiect

Proiectul Învățământul Superior din Moldova (PÎSM) este finanțat de Banca Mondială și este implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2025, cu valoarea de 35,7 milioane Euro , acordat Republicii Moldova în sprijinul învățământului superior din Moldova.

Întru continuarea reformelor educaționale în sectorul învățământului superior și pentru a consolida capacitatea de cercetare și inovare în sistemul de învățământ superior și pentru a permite creșterea în sectoarele economice prioritare, a fost aprobată de Finanțarea Adițională în valoare de 37,5 milioane EUR cu un termen de implementare de 4 ani, respectiv până în decembrie 2029.

Obiectivul proiectului este de a îmbunătăți orientarea către piața muncii a instituțiilor de învățământ superior selectate și mecanismele de asigurare a calității. Proiectul este organizat în jurul a patru componente și include intervenții sistemice în domeniile calității, finanțării și managementului învățământului superior.

O componentă a PÎSM este Programul de Îmbunătățire a Învățământului Superior (PÎÎS), care urmează să fie implementat de instituțiile de învățământ superior și colegiile pedagogice, selectate pentru a răspunde unora dintre cele mai stringente necesități ale acestora în scopul orientării către piața muncii.

Astfel, pentru realizarea obiectivelor PÎÎS, Ministerul Educației și Cercetării a semnat cu Universitatea de Stat din Moldova acordul de subfinanțare a subproiectului „Digitalizarea educației – Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice/ DigiL”.

Obiectivul general al proiectului propus este sporirea calității pregătirii cadrelor didactice din perspectiva activității profesionale într-un mediu educațional digitalizat.

ODP 1. Pregătirea cadrelor didactice universitare din perspectiva digitalizării procesului de formare profesională a studenților – viitori profesori și formarea continuă a cadrelor didactice din învățământul general. Promovarea și realizarea educației digitale în vederea dezvoltării competențelor digitale ale discipolilor, promovând astfel utilizarea eficientă și inovatoare a tehnologiilor digitale în procesul de predare – învățare – evaluare.

ODP 2. Formarea managerilor școlari în dezvoltarea competențelor pentru gestionarea eficientă a tehnologiilor digitale în școală, susținând inovația, integrarea și utilizarea strategică a acestora în procesul de management și luarea deciziilor în domeniul educației.

ODP 3. Dezvoltarea competențelor digitale la cadrele didactice prin formarea profesională inițială și continuă.

ODP 4. Dezvoltarea resurselor educaționale pentru formarea competențelor digitale la viitoarele cadre didactice, profesori universitari, manageri școlari și formatori.

În scopul realizării obiectivului nr. 3 a subproiectului Universitatea de Stat din Moldova intenționează să angajeze un consultant, care va actualiza programul de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală.

2. Obiectivul sarcinii: Actualizarea programului de studii Învățământ primar și limba engleză din perspectiva asigurării realizării curriculumului școlar Educație digitală
3. Domeniul de aplicare (sarcinile și responsabilitățile Consultantului):
4. Examinarea structurii actuale a programului de studii „Învățământ primar și limba engleză”, în vederea identificării corelațiilor și nevoilor de ajustare pentru a reflecta prioritățile educației digitale în formarea inițială a cadrelor didactice.
5. Elaborarea propunerilor de actualizare a planului de învățământ (unități de curs, distribuția creditelor, corelarea competențelor și rezultatelor învățării) în conformitate cu standardele naționale și europene de calificare.
6. Consultarea și coordonarea propunerilor de actualizare cu Departamentul Științe ale Educației și cu managerul de subproiect, pentru asigurarea coerenței și validității academice a modificărilor.
7. Redactarea formei finale a planului de învățământ la programul „Învățământ primar și limba engleză” și justificarea modificărilor operate prin introducerea disciplinei ”Educație digitală” conform cerințelor instituționale.
8. Elaborarea curriculum-ului pentru disciplina ”Educație digitală” din cadrul planului de învățământ „Învățământ primar și limba engleză” ciclul I licență.
9. Prezentarea raportului final de activitate, care va include descrierea procesului de actualizare, argumentarea modificărilor propuse, lista documentelor elaborate și actul de primire-predare a serviciilor.
10. Livrabile și termeni de realizare:

Prestarea serviciilor de consultanță: noiembrie 2025 – februarie 2026

5. Cerințele de calificare și baza de evaluare (criterii de evaluare)

Experiență generală (30 puncte):

1. Studii superioare în domeniul general Științe ale educației (011;
2. Experiență profesională de cel puțin 5 ani în învățământul superior sau în formarea cadrelor didactice pentru învățământul primar;

Corespunderea cu sarcinile proiectului (50 puncte):

1. Experiență relevantă în elaborarea, analiza și revizuirea planurilor de învățământ și a programelor de studii universitare, inclusiv adaptarea acestora la cerințele actuale ale pieței muncii și ale cadrului național al calificărilor;
2. Cunoștințe aprofundate privind structura și metodologia de proiectare curriculară, inclusiv definirea competențelor, corelarea rezultatelor învățării și organizarea unităților de curs;
3. Expertiză demonstrată în aplicarea curriculumului național pentru disciplinele din aria Educație digitală și integrarea competențelor digitale în structurile programelor universitare;
4. Cunoașterea cadrului european pentru competențe digitale (DigCompEdu, DigComp 2.2) și a documentelor de politici educaționale relevante;

Comunicare și abilități (20 puncte):

1. Abilități excelente de analiză curriculară, sinteză și redactare academică, inclusiv elaborarea de propuneri justificate de modificare a planului de învățământ;
2. Cunoștințe excelente de comunicare în limba română (scris și oral).
   6. Cerințe de raportare și aranjamente instituționale

Consultantul va raporta: Consultantul contractat își va coordona activitatea cu managerul de sub-proiect Dna Viorica Reaboi-Petrachi, șef Departament Științe ale Educației, viorica.reaboi.petrachi@usm.md.

Aranjamente instituționale: Instituția va pune la dispoziția Consultantului toate documentele necesare desfășurării activității.

7. Declarație de confidențialitate

Toate datele și informațiile primite în scopul realizării prezentei sarcini trebuie tratate în mod confidențial și urmează să fie utilizate numai în legătură cu executarea acestor Termeni de referință. Toate drepturile de proprietate intelectuală care decurg din executarea acestor Termeni de referință sunt atribuite Universității de Stat din Moldova. Conținutul materialelor scrise obținute și utilizate pe parcursul realizării prezentei sarcini nu poate fi divulgat nici unei terțe părți fără autorizația scrisă prealabilă exprimată a Universității de Stat din Moldova.

8. Eligibilitate

Consultantul va trebui să fie eligibil conform Regulamentului privind achizițiile pentru debitorii IPF din iulie 2016, revizuit în noiembrie 2017 și august 2018 (https://www.worldbank.org/en/projects-operations/products-and-services/brief/procurement-new-framework).