Un grup de elevi din cadrul Colegiului Tehnic Agricol din Tiraspol „M. V. Frunze” și Colegiul Tehnic Agricol din Svetlîi, participând în cadrul proiectului „Facilitarea implicării tinerilor din instituțiile de învățământ agricol de pe ambele maluri ale Nistrului în activități de transformare digitală”, au efectuat o vizită la Facultatea de Fizică și Inginerie, precum și la Facultatea de Matematică și Informatică a Universității de Stat din Moldova.

Elevii au avut ocazia să exploreze laboratorul „Educație pentru Drone – eDrone”, unde conf. univ. dr. Veaceslav Sprincean le-a prezentat echipamente de ultimă generație din domeniul roboticii, inclusiv drone și alte aparate de zbor fără pilot.

La Centrul de Realitate Virtuală și Augmentată din cadrul Facultății de Matematică și Informatică, lectorii universitari Natalia Pleșca, Alexandru Donu și Nichita Nartea au demonstrat cele mai avansate tehnologii din Republica Moldova în domeniul Realității Virtuale și Augmentate.

Elevii au fost profund impresionați de tehnologiile inovatoare prezentate în Laboratoarele USM.

Published joi, 26 septembrie 2024

Anunțuri și Comunicate

SUSŢINEREA TEZEI DE DOCTOR HABILITAT ÎN ȘTIINȚE BIOLOGICE ȘEDINȚA CONSILIULUI ȘTIINȚIFIC SPECIALIZAT DH 162.01-06 DIN 27 IANUARIE 2021

Se anunţă susținerea publică a tezei de doctor habilitat  în științe biologice „Citogenetica procesului de patogeneză virală la plantele de cultură”,  specialitatea 162.01 – Genetică vegetală...

Bourses de recherche doctorale et postdoctorale « Eugen Ionescu » Appel à candidatures 2021

Le programme « Eugen Ionescu » permet aux chercheurs des pays membres ou observateurs de l’OIF et de l’Algérie, issus des établissements d’enseignement supérieur membres de...

Seminar Științific de profil ad-hoc pentru examinarea tezei de doctor habilitat

În data de 05.01.2021, ora 14.00, în cadrul Facultății de Drept, USM, sala 119, bl.2, va avea loc şedinţa Seminarului Ştiinţific de Profilul ad-hoc la specialitatea...

Universitatea de Stat din Moldova 2026 © All Rights Reserved

​