Tehnologii digitale și instrumente de inteligență artificială pentru cercetare: un nou program de formare profesională la Școala de Administrație Publică a USM

Cum se integrează inteligența artificială și securitatea cibernetică în activitatea academică? USM dă tonul transformării digitale printr-un program complex de 24 de ore, susținut de dr. Timothy James Pasch, profesor la Universitatea din Dakota de Nord, Statele Unite ale Americii, pentru a sprijini cercetătorii și cadrele didactice în fața provocărilor tehnologice actuale.

Programul de formare profesională, intitulat „Tehnologii digitale avansate pentru cercetare, comunicare securizată și inteligență artificială aplicată”, a început pe 2 noiembrie și se va desfășura până pe 4 noiembrie. În deschiderea evenimentului, Serghei Palihovici, directorul Școlii de Administrație Publică a USM, a evidențiat importanța adaptării competențelor academice la cerințele mediului digital contemporan, subliniind necesitatea accesului la informații verificate și a fundamentării deciziilor pe dovezi.

Prin sesiuni teoretice, studii de caz și aplicații practice, participanții își dezvoltă competențe esențiale axate pe securitatea digitală și infrastructura informațională, cercetarea digitală avansată, utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale, managementul riscurilor și comunicarea strategică.

Această inițiativă este organizată în cadrul Proiectului „Dezvoltarea capacităților autorităților publice și a funcționarilor publici din Republica Moldova”, implementat de Școala de Administrație Publică a USM, cu sprijinul Ambasadei Statelor Unite ale Americii în Republica Moldova.